校园零售实训场景所面临的痛点
传统零售实训方式缺乏智能化与技术融合
目前，许多高校的零售实训项目仍然以传统的人工操作为主，缺乏对现代零售技术的深度接触。学生在教学过程中无法充分体验到AI、物联网和大数据等技术的实际应用，影响了学生的职业能力培养
-
实训设备与市场需求脱节，缺乏实时更新
传统的实训设备往往更新滞后，无法与行业发展同步，学生只能接触到一些过时的工具和技术，无法掌握行业最新的工作流程和技术手段，导致技能培养与市场需求不匹配
-
缺少综合的零售场景模拟，教学效果有限
高校零售专业的实训项目大多侧重单一场景，缺乏线上线下融合的全链条体验。学生无法在综合的实际工作环境中锻炼自己的能力，缺少跨岗位、跨学科的综合实训机会
提供多种形式的无人店产品
-
AI智能商品管理实训项目实训内容：学生通过AI商品学习机进行商品信息采集与学习，体验商品入库、上架、定价等流程
目标技能：掌握商品管理、库存优化和商品数据分析能力
-
.jpg)
智慧新零售运营管理实训平台实训内容：学生通过云端店铺管理系统，进行门店运营、订单管理、销售分析等多项实训任务
目标技能：掌握门店运营、数字营销、数据分析和运营决策能力
-
AI人脸识别与智能支付实训项目实训内容：学生操作AI人脸识别系统与无感支付系统，模拟真实的零售交易环境
目标技能：掌握智能支付、身份认证和数据安全管理技能
-
智能仓储与配送实训系统实训内容：学生通过智能仓库管理系统进行商品存储、分类、配送和物流管理
目标技能：掌握智能仓配管理、物流调度和配送优化技能
AI实训店如何赋能教育升级
技术+场景双驱动，打造新零售人才孵化基地
-
智能化设备，提升实训质量
-
全方位数据支持，提升实训效果
-
实践与理论相结合，提升职业技能
-
跨学科融合，增强综合能力
-
行业标准接轨，提升就业竞争力
-
智能化设备，提升实训质量
-
全方位数据支持，提升实训效果
-
实践与理论相结合，提升职业技能
-
跨学科融合，增强综合能力
-
行业标准接轨，提升就业竞争力
(1).jpg)
(1).jpg)
听听我们的客户怎么说
-
引入黄金城集团的AI新零售实训平台后，学生能够在真实的零售环境中操作，提升了他们的专业能力，特别是在智能支付和数据分析方面，实训效果非常显著
某高职院校教师
-
黄金城集团的AI新零售实训系统紧跟行业发展的步伐，学生们能够直接接触到最新的零售技术，提升了他们的创新思维和实际操作能力
企业导师李伟
